テキスト.com  »   第10課   »  ドリル

请选出正确答案。

1 - 4.
一位教育家曾这样讲过:“孩子需要鼓励,就如植物需要浇水一样。离开鼓 励,孩子就不能生存。” 周宏是一位普通的技术员,但是他非常懂得怎样鼓励别人。他女儿小时候特 别不喜欢数学, 53 。有一天,周宏给女儿出了 10 道题,结果女儿竟然做错了 9 道。周宏并没有生气,而是对女儿大加 54 :“这么难的题目,你竟然也能做 对?我小时候可是一道都做不出啊!”第二天晚上,周宏 55 准备了 10 道难度降 低了的题目,再让女儿做,结果一下做对了 5 道。他又鼓励女儿说:“天哪,你 真是太 56 了!一天之内,你可以进步这么大!”第三天,女儿自己主动要求: “爸爸,今晚我们还做数学题吧?” 半年之后,这个小女孩儿成了班里的数学课代表。
1.
A
对数学很好奇
B
所以数学成绩很差
C
被一所大学录取了
D
学校里的老师都很喜欢她
ヒント

数学にとても好奇的/だから数学の成績が悪い/ある大学に受かった/学校の先生はみな彼女を好きだ

2.
A
轻视
B
确认
C
称赞
D
询问
ヒント

軽視/確認/称賛/尋ねる

3.
A
特意
B
逐步
C
分别
D
始终
ヒント

わざわざ/次第に/別々/始終

4.
A
专心
B
意外
C
不要紧
D
了不起
ヒント

余念がない/意外/大丈夫/凄い、えらい

5 - 7.
在沙滩排球场上,半躺在沙滩椅中,头顶着蓝天,脚下踩着软软的细沙,吹 着海风,享受那份惬意。阳光下,球场两边各有两名 46 着太阳眼镜、晒得一身 古铜色 47 的运动员在网前争夺。满身的沙子,还有满身的汗水,在蓝天白云的 衬托下,阳光的照射下,动感而 48 活力。
5.
A
穿
B
C
D
ヒント

着る・履く/持つ/掛ける/(帽子、メガネなど)かぶる・つける

6.
A
皮肤
B
身体
C
头发
D
胳膊
ヒント

皮膚/体/髪/腕

7.
A
形成
B
包括
C
充满
D
实现
ヒント

形成/含む/充満/実現

8 - 11.
从前有一位老人叫愚公,他家门前有两座山,又高又大, 53 ,全家人出门 都很不方便。 一天,愚公把家里人叫到一起,说:“有山挡着,出门太困难了,我们把它 搬走,好不好?”全家人都很 54 ,只有他的妻子没有信心。她说:“你已经快 90 了,怎么能搬山呢?而且山上的石头,要搬到哪里去呢?”愚公说:“可以扔 到海里。”村里人看到愚公这么大年纪还在搬山,都很感动,也来帮助他们。有 个叫智叟的老头儿看到了, 55 愚公太傻。愚公却说:“我死了还有儿子,儿子 还有孙子,我们的人越来越多,山上的石头却越来越少,我们一定能 56 !” 53.
8.
A
挡住了路
B
十分矛盾
C
因为无法推辞
D
犹豫了很长时间
ヒント

道を遮った/とても矛盾する/辞退できないから/長い間迷った

9.
A
允许
B
注意
C
反对
D
赞成
ヒント

許可する/注意する/反対する/賛成する

10.
A
相信
B
考虑
C
笑话
D
确认
ヒント

信じる/考える/笑う、嘲笑/確認する

11.
A
发展
B
成功
C
努力
D
到达
ヒント

発展する/成功/努力/到達

12 - 15.
乘坐电梯时,如果电梯突然停住了,也没有其他人发现电梯坏了,你应该怎 么办?首先不要 49 ,确定电梯是不是真的无法正常运行。然后,立刻按红色的 电梯门铃,求救铃声一响,就会有 50 的救援人员来救你。同时,也可以大声地 呼救,电梯外的人有可能会听到,帮助你脱离困境。千万不要 51 激动地用力拍打电梯门,那样的话,电梯很可能会不正常地上升或下降, 52 。
12.
A
委屈
B
慌张
C
沉默
D
犹豫
ヒント

悔しい/慌てている/黙る/迷う

13.
A
完美
B
时髦
C
成熟
D
专业
ヒント

完璧/モダン成熟/プロ

14.
A
情绪
B
心理
C
逻辑
D
思想
ヒント

気持ち、気分/心理/ロジック/思想

15.
A
改变危险的状况 B
B
威胁到他人安全
C
造成不必要的危险
D
直到引起人们的注意
ヒント

危険な状況を変える/他人の安全を脅かす/無駄な危険をもたらす/人々の注意を引き付けるまで

16 - 19.
人的一生,就像乘坐一辆公交车。我们知道它有起点和终点,却无法预知沿途的经历。有的人行程长,有的人行程短。有的人很从容,可以 57 窗外的景色。 有的人很窘迫,总处于拥挤之中。要想获得舒适与优雅, 58 。有的人很 59 ,一上车就有座。有的人很倒霉,即使全车的人都坐下了,他 还站着。有时别处的座位不断空出来,唯独身边这个毫无动静。而当他下定决心 走向别处,刚才那个座位的人却正好离开。有的人用了种种的方式,经历了长长 的 60 ,终于可以坐下,但这时他已经到站了。
16.
A
旅游
B
追求
C
欣赏
D
想像
ヒント

旅行/求める/鑑賞/想像

17.
A
需要好的心情
B
座位必不可少
C
忘掉那些不愉快吧
D
应该自己买一辆车
ヒント

良い気持ちが必要/座席が不可欠/不愉快なことを忘れよう/車を買うべき

18.
A
疲劳
B
兴奋
C
热情
D
幸运
ヒント

疲労/興奮/親切/幸運

19.
A
理解
B
等待
C
休息
D
交谈
ヒント

理解/待つ/休む/話し合う

20 - 23.
一个姑娘和一个小伙子结婚了,他们结婚以后的生活十分幸福。小伙子非常 喜欢足球,每次电视中有足球比赛的时候,他连饭都不吃也要看。对此,年轻的 妻子一点儿 49 也没有。一天,电视里又播放足球比赛,丈夫坐在电视机前一动 也不动,妻子跟他说话他也 50 没有听到。年轻的妻子非常 51 ,她哭着回到自 己的妈妈家,可是回到家的时候却发现家里只有爸爸一个人,也坐在电视机前看 足球比赛。“ 52 ?”她很奇怪。“回她的妈妈家了。”父亲头也不回地说。
20.
A
办法
B
意思
C
方式
D
能力
ヒント

方法/意味/方式/能力

21.
A
相似
B
表示
C
相同
D
好像
ヒント

似てる/表す/同じ/~みたい

22.
A
平静
B
着急
C
生气
D
担心
ヒント

静か、落ちづく/焦る/怒る/心配する

23.
A
爸爸,你累了吧
B
妈妈呢
C
妈妈也看足球比赛
D
您怎么不看电视呢
ヒント

父さん、お疲れたでしょう/ママは❓/ママもサッカー試合を観戦する/あなたは何でテレビをみないの

24 - 27.
春秋时期,齐国和楚国是著名的强国。有一回,齐国的国王派自己的大臣晏 子访问楚国。楚王想趁这个机会,找一个办法让齐国的使者丢脸,借此来 57 楚 国的强大。 楚王了解到晏子身材矮小,就命令手下的人在城门旁边开了一个很低的洞。 晏子来到楚国的时候,楚王命令守门的士兵关闭了城门,让晏子从旁边的洞口爬 进去。晏子看到这样的 58 ,明白了楚王的目的,他思考了一小会儿,便对 59 的 人说:“这是一个狗洞,不是城门。我要是访问狗国,当然可以爬狗洞。请你们 替我问一下楚王,我来访问的国家到底是楚国还是狗国?”楚王听了士兵的报告, 60 ,迎接晏子进城。
24.
A
具备
B
显示
C
发表
D
领导
ヒント

備える/示す/発表、述べる/指導者、上司

25.
A
情景
B
景色
C
背景
D
奇迹
ヒント

状況/景色/背景/奇跡

26.
A
说服
B
批准
C
咨询
D
接待
ヒント

説得/承認/諮問/接待

27.
A
变得非常愤怒
B
思考了很长时间
C
只好命令打开城门
D
发现晏子是个很有智慧的人
ヒント

非常に憤慨するようになった/長い時間を考えた/城門を開けるよう命じた/晏子はとても賢者であることに気づいた

28 - 30.
有一个年轻人在一家公司做得很出色,他为自己设计了一个美好的未来,对 46 充满信心。然而这家公司突然因为某些原因破产了,这位青年变得很悲观, 认为自己是世界上最不幸、最 47 的人。但是他的经理,一位中年人拍了拍他的 肩说:“你很幸运,小伙子。”“幸运?”青年人叫道。“对,很幸运!”经理 重复了一遍,他解释道:“凡是青年时期受过挫折的人都很幸运,因为你可以学 到如何 48 。现在重新开始,一点儿都不晚。”
28.
A
记忆
B
前途
C
命运
D
价值
ヒント

記憶/未来/運命/価値

29.
A
善良
B
谨慎
C
糟糕
D
倒霉
ヒント

善良/慎重/まずい、ひどい/不運

30.
A
坚强
B
宝贵
C
明显
D
熟练
ヒント

強い/貴重/明らか/熟練