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  中国語の問いを聞き,答えとして最も適当なものを選びなさい。

1.
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10.

  ２.ＡとＢの対話を聞き，Ｂの発話に続くＡのことばとして最も適当なものを１つ選びなさい。

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20.

 

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  中国語で声調の組み合わせが他と異なるものを選びなさい。

1.爬山
2.世界
3.紧张
4.开心
5.热闹

 

  空欄を埋めるのに適当なもの選びなさい。

1.你把漫画借（　）谁了？
2.我们在咖啡馆儿聊了一个（      ）。
3.钥匙找（       ）到了，怎么办?
4.（     ）明天下大雪，我也要出门。
5.别看这个包小，（   　）贵了。　　
6.你们不要在这里吵（      ），姐姐在学习呢。
7.这道菜（     ）不甜，（     ）有点儿苦。
8.（   ）你不知道今天是圣诞节吗?
9.妹妹把房间打扫（    ）干干净净。
10.（     ）学生选了汉语课，（     ）学生选了英语课。

  日本語の意味に合う中国語を選びなさい。

1.彼女はうれしくて一晩眠らなかった。
2.発音から彼が上海人ではないことを聞き取れる。
3.私も彼と同じく、アニメをみるのが好きだ。
4.彼が中国語を話すのがぼくよりずっと上手い。
5.冬休みまでまた１が月あります。

  日本語の意味に合うように［　　］に入るものを選びなさい。

6.焦らないで、映画の上映時間までまだ20分あります。
别急， [____] ____ ____ ____呢。
7.先生の質問に真剣に答えなさい。
请你认真 [____] ____ ____ ____问题。
8.絶対にうちの母には言わないでね。（内緒でね）
你[____] ____ ____ ____。
9.妹は部屋をきれいに掃除した。
妹妹____  ____ [____] ____干干净净。
10.今日本当に思い切り遊んだ！
____  ____ [____]  ____。

  文章を読み、問いに答えなさい。

     三岁的小红在路上摔倒了，疼得哭了起来，妈妈（　１　）哄也哄不住。这时奶奶走过来说：“谁把我们的小红绊倒了，原来是这块石头啊!”奶奶捡起小红旁边儿的一块石头，狠狠地砸到地上，一边砸一边喊“坏石头！”砸了几下，奶奶（　２　）石头递给小红，小红也学着奶奶的样子，砸着石头喊“坏石头！”不知不觉就不哭了。
  　 晚上吃饭的时候，小红不小心，手指被汤烫了一下，又哭了起来。妈妈一边给她擦手一边说，“是谁把汤放在这儿的，（　３　）是爸爸啊，爸爸坏！”说着，妈妈轻轻打了一下爸爸。爸爸很机灵，马上抱（　４　）头喊起来，“别打了，我错了！”同时凑近小红让她打。小红迟疑了一下，但看到大人们鼓励的眼光，就用筷子打爸爸。她越打越来劲，最后咯咯笑了起来。看到小红笑了，大人们也都笑了。
  　 只有爷爷没有笑。他看着眼前的这一情景，担忧地想:“（　５　）这孩子长大了，假如做错了什么事，那时该冲谁出气呢？”

1.空欄（１）を埋めるのに適当なものを選びなさい。
2.空欄（２）を埋めるのに適当なものを選びなさい。
3.空欄（３）を埋めるのに適当なものを選びなさい。
4.空欄（４）を埋めるのに適当なものを選びなさい。
5.空欄（５）を埋めるのに適当なものを選びなさい。
6.本文の内容と一致するものは選びなさい。

  日本語の正しい中国語訳を選びなさい。

1.李さんはソファーに寝転がって新聞を読んでいます。
2.私たちの友情に乾杯！
3. 私はコンビニでインスタントラーメンを1 袋買いました。
4.私はお父さんとちょっと散歩しました。
5.教室には大勢の人が座っている。