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  問いの答えとして最も適当なものを①～④の中から１つ選びなさい。

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

  ＡとＢの対話を聞き，Ｂの発話に続くＡのことばとして最も適当なものを１つ選びなさい。

11.6
12.9
13.8
14.3
15.2
16.4
17.5
18.7
19.1

 

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  空欄を埋めるのに適当なものをそれぞれ①～④の中から選びなさい。

1.他不会说汉语，我（　　）和他说日语。
2.我（     ）中日比较文化非常感兴趣。
3.没想到俩人都得奖了，真是（          ）可贺。
4.（     ）坐飞机去，也来不及了。
5.他（     ）会打网球，（     ）还会游泳。
6.（             ）远，我们也想去看。
7.他十二岁就（　　　　　）了。
8.军队向着北方行进。　　　　　　　　
9.小李（     ）是我的朋友，（     ）是我的汉语老师。
10.你别问我，我（     ）不是老师。

  ①～④の中から，正しいもｌのを１つえらびなさい。

1.もし時間があれば、きっと遊びに来てください。
2.たくさん聞いて、話してこそ、リスニング力を向上させます。
3.具合が悪いから、今日は授業に出なかった。
4.ちょっと高かったけれど、やはり買った。
5.この歌は小学生さえ歌えます。

  ［　　］の語句の意味として最も適度なものを１つ選びなさい。

6.听说这附近晚上有［色狼］出没，女孩子不敢一个人上街了。
7.昨天［幸亏］你开车送我，要不肯定赶不上飞机了。
8.这次考得不好，不要［气馁］，还有下次呢！
9.顔にメガネが掛けています。
 [____] ____ ____ ____。
10.王老师平时很［和蔼］，但是在课堂上非常严厉。

  次の文章を読み，問いの答えとして最も適度なものを，①～④の中から１つ選びなさい。

    中国每年有七百多万大学毕业生走向社会，所以就业竞争非常（  １ ）激烈，“毕业即失业”，已经不是个别现象了。面对如此（  ２  ）的现实，刚考上大学的小李却并不担心，（  ３  ）给自己定了很高的目标：毕业后进入大型国企工作。
　　为了实现这个目标，小李入学后马上写了一份求职简历。其实，他写的（ 　４  ）说是简历，（　　４  ）说是大学生活的蓝图，因为这份简历写的是三年以后的他。就是说，从现在开始，他（  ５  ）一步一步地把这个蓝图变成现实，到了四年级，就拿着这份简历去竞争。
　　这是一份（  ６  ）的简历。所有的成绩都在九十分以上，托福几乎是满分。不过，简历中给人印象最深的还是他的头衔：二年级时将（ ７ ）系团委书记，三年级时经过激烈竞选，将当选为校学生会主席。
　　小李深知，这个社会仍然是官本位社会，在评价一个毕业生的时候，非常看重学生干部的身份和经历。正因（  ８  ），他才无论如何也要当学生干部。他相信，只要当上学生干部，自己就一定能在激烈的就业竞争中立于不败之地。----这就是他必胜的（   ９ ）。
1.空欄（１）を埋めるのに適当なものを選びなさい。
2.空欄（２）を埋めるのに適当なものを選びなさい。
3.空欄（３）を埋めるのに適当なものを選びなさい。
4.２か所の空欄（４）を埋めるのに適当なものは，次のどれか。
5.空欄（５）を埋めるのに適当なものを選びなさい。
6.空欄（６）を埋めるのに適当なものを選びなさい。
7.空欄（７）を埋めるのに適当なものを選びなさい。
8.空欄（８）を埋めるのに適当なものを選びなさい。
9.空欄（９）を埋めるのに適当なものを選びなさい。
10.本文の内容と一致するものは，次のどれか。

  日本語の正しい中国語訳を選びなさい。

1.弟は中国に行ったことが一度もなかった。
2.我々のサイトはアクセス数が増す一方だ。
3.近所の人たちはみな親戚のようです。
4.彼女は今日赤いセーターを着ている
5.私は今日は日曜日だと思っていたよ。