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  問いの答えとして最も適当なものを①～④の中から１つ選びなさい。

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

  ＡとＢの対話を聞き，Ｂの発話に続くＡのことばとして最も適当なものを１つ選びなさい。

11.2
12.7
13.9
14.5
15.8
16.4
17.6
18.3
19.1

 

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  空欄を埋めるのに適当なものをそれぞれ①～④の中から選びなさい。

1.妈妈（  ）四十多岁了，但是显得很年轻。
2.弟弟（     ）我都是初中生。
3.我（     ）星期天，每天都去打工。
4.他的（        ）肌肉发达，一看就是常年锻炼的人。
5.我以为你回家了，（    ）在这儿呢。　
6.你这样说，会让人（         ）你不谦虚。
7.上课（     ）时候不要打手机。
8.爸爸（     ）回家（     ）看体育比赛。
9.（     ）我说什么，他（     ）不听。
10.滚滚的黄河从这儿（    ）东流去。

  ①～④の中から，正しいもｌのを１つえらびなさい。

1.このことは私にとっても、君にとっても重要だ。
2.もう来たから、一緒にご飯を食べましょう。
3.具合が悪いから、今日は授業に出なかった。
4.ちょっと高かったけれど、やはり買った。
5.たくさん聞いて、話してこそ、リスニング力を向上させます。

  ［　　］の語句の意味として最も適度なものを１つ選びなさい。

6.尽管你们占优势，但是也不能［轻敌］，要做好准备。
7.昨天［幸亏］你开车送我，要不肯定赶不上飞机了。
8.顔にメガネが掛けています。
 [____] ____ ____ ____。
9.我［总有一天］会离开这里，到外边儿去闯世界。
10.王老师平时很［和蔼］，但是在课堂上非常严厉。

  次の文章を読み，問いの答えとして最も適度なものを，①～④の中から１つ選びなさい。

    中国每年有七百多万大学毕业生走向社会，所以就业竞争非常（  １ ）激烈，“毕业即失业”，已经不是个别现象了。面对如此（  ２  ）的现实，刚考上大学的小李却并不担心，（  ３  ）给自己定了很高的目标：毕业后进入大型国企工作。
　　为了实现这个目标，小李入学后马上写了一份求职简历。其实，他写的（ 　４  ）说是简历，（　　４  ）说是大学生活的蓝图，因为这份简历写的是三年以后的他。就是说，从现在开始，他（  ５  ）一步一步地把这个蓝图变成现实，到了四年级，就拿着这份简历去竞争。
　　这是一份（  ６  ）的简历。所有的成绩都在九十分以上，托福几乎是满分。不过，简历中给人印象最深的还是他的头衔：二年级时将（ ７ ）系团委书记，三年级时经过激烈竞选，将当选为校学生会主席。
　　小李深知，这个社会仍然是官本位社会，在评价一个毕业生的时候，非常看重学生干部的身份和经历。正因（  ８  ），他才无论如何也要当学生干部。他相信，只要当上学生干部，自己就一定能在激烈的就业竞争中立于不败之地。----这就是他必胜的（   ９ ）。
1.空欄（１）を埋めるのに適当なものを選びなさい。
2.空欄（２）を埋めるのに適当なものを選びなさい。
3.空欄（３）を埋めるのに適当なものを選びなさい。
4.２か所の空欄（４）を埋めるのに適当なものは，次のどれか。
5.空欄（５）を埋めるのに適当なものを選びなさい。
6.空欄（６）を埋めるのに適当なものを選びなさい。
7.空欄（７）を埋めるのに適当なものを選びなさい。
8.空欄（８）を埋めるのに適当なものを選びなさい。
9.空欄（９）を埋めるのに適当なものを選びなさい。
10.本文の内容と一致するものは，次のどれか。

  日本語の正しい中国語訳を選びなさい。

1.英語がこんなに難しいとは思わなかった。
2.授業が終わった後、先生は私を残るように言った。
3.おかずをちょっと温めてから食べてください。
4.彼はパソコンを抱えて入ってきた。
5.きみたちは絶対笑わないでね。