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全部聞く

  中国語の問いを聞き,答えとして最も適当なものを選びなさい。

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

  ２.ＡとＢの対話を聞き，Ｂの発話に続くＡのことばとして最も適当なものを１つ選びなさい。

11.2
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.

 

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  中国語で声調の組み合わせが他と異なるものを選びなさい。

1.对象
2.环境
3.新闻
4.热闹
5.面子 

 

  空欄を埋めるのに適当なもの選びなさい。

1.今天（　　　）不睡觉，也要把作业做完。
2.铃木唱歌唱（    ）可好听了。
3.我明天(      )得去一趟书店。
4.这么晚了，你先走（    ）。　　　　          
5.（      ）考试还有一个多月呢。
6.下午还得去银行，讨厌（     ）了。
7.现在去的话，（      ）买得到票。
8.这家小商店卖食品、衣服（   ）家用电器。
9.（     ）没有时间，这次可能见不到他了。
10.老师把我们狠狠地批评了（     ）。

  日本語の意味に合う中国語を選びなさい。

1.彼はついに私に謝った。
2.海ちょんは去年よりまた１センチ伸びた。
3.発音から彼が上海人ではないことを聞き取れる。
4.私は中国語のピンインから学びたい。
5.彼とおしゃべりするのがとても楽しい。

  日本語の意味に合うように［　　］に入るものを選びなさい。

6.私はついに中国語新聞を読めるようになった。
我  ____  [____]  ____   ____中文报纸了。
7.おばあさんに付き添って病院に行く時間がありますか。
你____  ____ [____]  ____去医院？
8.彼はついさっきぼくをちらっと見た。
他____  ____ ____　[____]。
9.運転するとき安全に注意しなければならない。
开车[____]  ____ ____ ____安全。
10.この夏休みはアメリカに留学に行くことになった。
我____ [____] ____ ____了。

  文章を読み、問いに答えなさい。

     中国每年有七百多万大学毕业生走向社会，所以就业竞争非常激烈，“毕业即失业”，已经不是个别现象了。面对如此严峻的现实，刚考上大学的小李(   1  )并不担心，反而给自己定了很高的目标：毕业后进入大型国企工作。
    为了实现这个目标，小李入学后马上写了一份求职简历。其实，他写的与其说是简历，不如说是大学生活的蓝图，因为这份简历写的是三年以后的他。就是说，从现在开始，他将一步一步(    2     )把这个蓝图变成现实，到了四年级，就拿着这份简历去竞争。
    这是一份完美的简历。所有的成绩都在九十分以上，托福(     3    )是满分。不过，简历中给人印象最深的还是他的头衔：二年级时将担任系团委书记，三年级时经过激烈竞选，将当选为校学生会主席。
    小李深知，这个社会仍然是官本位社会，在评价一个毕业生的时候，非常看重学生干部的身份和经历。正因如此，他(    4     )无论如何也要当学生干部。他相信，只要当上学生干部，自己就一定能（　5　）激烈的就业竞争中立于不败之地。----这就是他必胜的秘诀。
1.空欄（１）を埋めるのに適当なものを選びなさい。
2.空欄（２）を埋めるのに適当なものを選びなさい。
3.空欄（３）を埋めるのに適当なものを選びなさい。
4.空欄（4）を埋めるのに適当なものを選びなさい。
5.空欄（５）を埋めるのに適当なものを選びなさい。
6.本文の内容と一致するものは選びなさい。

  日本語の正しい中国語訳を選びなさい。

1.彼は私に誕生日プレゼントを贈ってくれた。  
2.お母さんは僕がアメリカに行くことを反対します。
3.私たちの友情に乾杯！
4.なんとスイカは全部売り切れていた。
5.きみはいつ本を返してくれるの。