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  中国語の問いを聞き,答えとして最も適当なものを選びなさい。

1.
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6.
7.
8.
9.
10.

  ２.ＡとＢの対話を聞き，Ｂの発話に続くＡのことばとして最も適当なものを１つ選びなさい。

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20.

 

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  中国語で声調の組み合わせが他と異なるものを選びなさい。

1.因为
2.筷子
3.可爱
4.个人
5.参加

 

  空欄を埋めるのに適当なもの選びなさい。

1.我得回家了，要不然妈妈（       ）生气了。
2.看来他并（   　）上海人。　　　　　　　　
3.自行车（       ）同学骑走了
4.（    ） 汉语很难，所以学的人不多。
5.我去年因为出差来过两（      ）北京。
6.我终于想（     ）了一个好主意。
7.我（       ）听懂简单的汉语。 
8.（    ）老师，你们好。
9.我得把作业做完（   ）能睡觉。
10.你们不要在这里吵（      ），姐姐在学习呢。

  日本語の意味に合う中国語を選びなさい。

1.みなさんこちらへ見てください。
2.他从背包里拿（     ）一本杂志。
3.彼はついに私に謝った。
4.私は中国語のピンインから学びたい。
5.私たちは小さい河にそって少し散歩した。

  日本語の意味に合うように［　　］に入るものを選びなさい。

6.中国語を教える王先生はとても熱心です。
教汉语的____ [____] ____ ____。
7.もうちょっと待ってください。
你们____ ____ ____ [____]。
8.今日本当に思い切り遊んだ！
____  ____ [____]  ____。
9.先生たちに日本語の歌を一曲歌ってよ。
你[____] ____  ____ ____吧 。
10.あなたは大学に受かると信じています。
我[____] ____  ____  ____大学。

  文章を読み、問いに答えなさい。

     中国每年有七百多万大学毕业生走向社会，所以就业竞争非常激烈，“毕业即失业”，已经不是个别现象了。面对如此严峻的现实，刚考上大学的小李(   1  )并不担心，反而给自己定了很高的目标：毕业后进入大型国企工作。
    为了实现这个目标，小李入学后马上写了一份求职简历。其实，他写的与其说是简历，不如说是大学生活的蓝图，因为这份简历写的是三年以后的他。就是说，从现在开始，他将一步一步(    2     )把这个蓝图变成现实，到了四年级，就拿着这份简历去竞争。
    这是一份完美的简历。所有的成绩都在九十分以上，托福(     3    )是满分。不过，简历中给人印象最深的还是他的头衔：二年级时将担任系团委书记，三年级时经过激烈竞选，将当选为校学生会主席。
    小李深知，这个社会仍然是官本位社会，在评价一个毕业生的时候，非常看重学生干部的身份和经历。正因如此，他(    4     )无论如何也要当学生干部。他相信，只要当上学生干部，自己就一定能（　5　）激烈的就业竞争中立于不败之地。----这就是他必胜的秘诀。
1.空欄（１）を埋めるのに適当なものを選びなさい。
2.空欄（２）を埋めるのに適当なものを選びなさい。
3.空欄（３）を埋めるのに適当なものを選びなさい。
4.空欄（4）を埋めるのに適当なものを選びなさい。
5.空欄（５）を埋めるのに適当なものを選びなさい。
6.本文の内容と一致するものは選びなさい。

  日本語の正しい中国語訳を選びなさい。

1.彼は携帯をカバンから持ち出した。
2.私にはちょっと難しい。
3.誰を行かせればいいか分からない。
4.私はしばらくテレビを観ました。
5.今日は王先生から授業をします。