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  中国語の問いを聞き,答えとして最も適当なものを選びなさい。

1.
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  ２.ＡとＢの対話を聞き，Ｂの発話に続くＡのことばとして最も適当なものを１つ選びなさい。

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  中国語で声調の組み合わせが他と異なるものを選びなさい。

1.容易
2.紧张
3.毕业
4.明白
5.环境

 

  空欄を埋めるのに適当なもの選びなさい。

1.黄河从这儿（    ）东流去。
2.你说的电影我（       ）没看过呢。
3.她吓（    ）差点儿晕了过去。
4.那个家伙坏得（     ），你别跟他来往。
5.（    ）老师，你们好。
6.大学毕业后我们再也（      ）见过面。
7.（  ）你问他，他（  ）不会说的。
8.我（       ）说一点儿汉语。
9.星期天我跟女朋友看了（    ）足球比赛。
10.小狗的叫声把小孩儿吓（     ）了。

  日本語の意味に合う中国語を選びなさい。

1.私たちは友人の家で知り合ったのです。
2.発音から彼が上海人ではないことを聞き取れる。
3.弟はまた先生に叱れた。
4.私たちは小さい河にそって少し散歩した。
5.冬休みまでまた１が月あります。

  日本語の意味に合うように［　　］に入るものを選びなさい。

6.この携帯はあれよりちょっと高い。
这个手机____ ____ ____ [____]。
7.中国語を教える王先生はとても熱心です。
教汉语的____ [____] ____ ____。
8.中国語を教える王先生は眼鏡をかけています。
教汉语的____  ____ ____　[____]  。
9.彼は初めから家に帰って新年を過ごすつもりがなかった。
他 ____ ____ ____ [____]。
10.私は朝五時から午後三時までずっとガソリンスタンドでアルバイトをする。
我每天____  [____]　____ ____ 打工。

  文章を読み、問いに答えなさい。

     三岁的小红在路上摔倒了，疼得哭了起来，妈妈（　１　）哄也哄不住。这时奶奶走过来说：“谁把我们的小红绊倒了，原来是这块石头啊!”奶奶捡起小红旁边儿的一块石头，狠狠地砸到地上，一边砸一边喊“坏石头！”砸了几下，奶奶（　２　）石头递给小红，小红也学着奶奶的样子，砸着石头喊“坏石头！”不知不觉就不哭了。
  　 晚上吃饭的时候，小红不小心，手指被汤烫了一下，又哭了起来。妈妈一边给她擦手一边说，“是谁把汤放在这儿的，（　３　）是爸爸啊，爸爸坏！”说着，妈妈轻轻打了一下爸爸。爸爸很机灵，马上抱（　４　）头喊起来，“别打了，我错了！”同时凑近小红让她打。小红迟疑了一下，但看到大人们鼓励的眼光，就用筷子打爸爸。她越打越来劲，最后咯咯笑了起来。看到小红笑了，大人们也都笑了。
  　 只有爷爷没有笑。他看着眼前的这一情景，担忧地想:“（　５　）这孩子长大了，假如做错了什么事，那时该冲谁出气呢？”

1.空欄（１）を埋めるのに適当なものを選びなさい。
2.空欄（２）を埋めるのに適当なものを選びなさい。
3.空欄（３）を埋めるのに適当なものを選びなさい。
4.空欄（４）を埋めるのに適当なものを選びなさい。
5.空欄（５）を埋めるのに適当なものを選びなさい。
6.本文の内容と一致するものは選びなさい。

  日本語の正しい中国語訳を選びなさい。

1.私にはちょっと難しい。
2.私たち見に行くべきです。
3.あなたがきっと成功できます。
4.試験まであと三週間あります。
5.田中さんはとても真面目な人だ。