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  中国語の問いを聞き,答えとして最も適当なものを選びなさい。

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

  ２.ＡとＢの対話を聞き，Ｂの発話に続くＡのことばとして最も適当なものを１つ選びなさい。

11.2
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.

 

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  中国語で声調の組み合わせが他と異なるものを選びなさい。

1.过年 
2.恋爱
3.个人
4.大家
5.参加

 

  空欄を埋めるのに適当なもの選びなさい。

1.请你们一直（      ）前走。
2.（     ）学生选了汉语课，（     ）学生选了英语课。
3.他（  　　 ）地看了我一眼。
4.（             ）远，我们也想去看。
5.我终于想（     ）了一个好主意。
6.他激动得连话也说不（      ）了。
7. 大家（     ）唱（     ）跳，玩儿得很开心。　　　
8.我（             ）学汉语的时候，觉得汉语很难。
9.我（       ）先问问部长的意见。
10.没想到你汉语说得（    　）好。　　　　　　　　　　　　　　　　　　

  日本語の意味に合う中国語を選びなさい。

1.彼女はうれしくて一晩眠らなかった。
2.妹は部屋をきれいに掃除した。
3.冬休みまでまた１が月あります。
4.弟はまた先生に叱れた。
5.今日の試験の出来はあまり良くなかった。

  日本語の意味に合うように［　　］に入るものを選びなさい。

6.あのおじいさんは熱心に駅がどこかを教えてくれた。
那位大爷____  ____  ____ [____]车站在哪儿。
7.会議が終わったらすぐ彼に連絡します。
我____  ____ ____　[____] 。
8.きみはまさか学びたくないとても言うの。
你____  ____ [____]  ____了吗？
9.私は去年運転をマスターしたのだ。
我是去年寒假____  ____ ____ [____]  。
10.今年私は家でお正月を過ごさないことにした。
今年我____  ____ [____]  ____。

  文章を読み、問いに答えなさい。

     三岁的小红在路上摔倒了，疼得哭了起来，妈妈（　１　）哄也哄不住。这时奶奶走过来说：“谁把我们的小红绊倒了，原来是这块石头啊!”奶奶捡起小红旁边儿的一块石头，狠狠地砸到地上，一边砸一边喊“坏石头！”砸了几下，奶奶（　２　）石头递给小红，小红也学着奶奶的样子，砸着石头喊“坏石头！”不知不觉就不哭了。
  　 晚上吃饭的时候，小红不小心，手指被汤烫了一下，又哭了起来。妈妈一边给她擦手一边说，“是谁把汤放在这儿的，（　３　）是爸爸啊，爸爸坏！”说着，妈妈轻轻打了一下爸爸。爸爸很机灵，马上抱（　４　）头喊起来，“别打了，我错了！”同时凑近小红让她打。小红迟疑了一下，但看到大人们鼓励的眼光，就用筷子打爸爸。她越打越来劲，最后咯咯笑了起来。看到小红笑了，大人们也都笑了。
  　 只有爷爷没有笑。他看着眼前的这一情景，担忧地想:“（　５　）这孩子长大了，假如做错了什么事，那时该冲谁出气呢？”

1.空欄（１）を埋めるのに適当なものを選びなさい。
2.空欄（２）を埋めるのに適当なものを選びなさい。
3.空欄（３）を埋めるのに適当なものを選びなさい。
4.空欄（４）を埋めるのに適当なものを選びなさい。
5.空欄（５）を埋めるのに適当なものを選びなさい。
6.本文の内容と一致するものは選びなさい。

  日本語の正しい中国語訳を選びなさい。

1.彼は私に誕生日プレゼントを贈ってくれた。  
2.私たちの友情に乾杯！
3.彼はパソコンを抱えて入ってきた。
4.お母さんは私がアメリカに留学すことに同意しました。
5.私は誕生日ケーキをかって姉にあげる。